“Colapso y recuperación: Cómo la COVID‑19 erosionó el capital humano y qué hacer al respecto”: el último informe del Banco Mundial

Los estudiantes de hoy podrían perder hasta el 10% de sus ingresos futuros debido a la crisis educativa provocada por la COVID‑19. Y el déficit cognitivo en los niños pequeños podría traducirse en una disminución del 25% en sus ingresos cuando sean adultos. Así lo señala el informe del Banco Mundial, “Colapso y recuperación: Cómo la COVID‑19 erosionó el capital humano y qué hacer al respecto”. En él se analizan datos mundiales sobre los impactos de la pandemia en los jóvenes de primera infancia (de 0 a 5 años), de edad escolar (de 6 a 14 años) y en la juventud (de 15 a 24 años). Lo clave: El problema “Revertir el impacto de la pandemia en ellos e invertir en su futuro […]

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